L'Association des écoles de gestion du Canada (AEGC) lance un appel à propositions pour l'élaboration d'un livre blanc sur le thème de L’intelligence artificielle et l’évaluation des acquis d’apprentissage dans les écoles de gestion canadiennes.

L’IA transforme l’évaluation des acquis d’apprentissage, la cartographie et l’évaluation des compétences, l’intégrité académique, l’utilisation des données et de l’analytique pour l’amélioration continue et le rôle évolutif du corps professoral dans un écosystème d’évaluation désormais soutenu par l’IA. Ce livre blanc vise à analyser la thématique, à cerner les principaux défis et opportunités, et à formuler des recommandations concrètes et opérationnelles à l’intention des membres de l’AEGC et des autres parties prenantes dans le domaine de l'enseignement supérieur.

Cet appel à propositions est ouvert aux personnes qualifiées issues des établissements membres de l’AEGC, ainsi qu'aux chercheuses et chercheurs indépendants et aux firmes de consultation.

Détails et directives : Appel à propositions - IA et évaluation des acquis d'apprentissage dans les écoles de gestion canadiennes [PDF, Français]

Date limite pour soumettre une proposition : 30 avril 2026